
АрмИнфо.Министр образования, науки, культуры и спорта (МОНКС) Армении Жанна Андреасян на встрече с иранской делегацией подписала меморандум о взаимопонимании с министром спорта и молодежи Ирана Ахмадом Доньямали.
Как сообщили в пресс-службе МОНКС Армении, стороны отметили, что подписание меморандума является важным шагом в укреплении правовой и институциональной основы двустороннего сотрудничества.
В рамках встречи Андреасян и Доньямали обсудили вопросы углубления двусторонних отношений в сфере спорта и молодежной политики. Глава МОНКС Армении обратила внимание, что договоренности, достигнутые в рамках визита в Иран в 2025 году, постепенно воплощаются в жизнь. Она подчеркнула, что высокий уровень политического диалога между странами создает благоприятную основу для расширения сотрудничества, а подписание меморандума позволит систематизировать совместные инициативы.
Доньямали, в свою очередь, отметил, что иранская сторона придает большое значение многостороннему взаимодействию с Арменией, и поделился опытом и достижениями Ирана в спортивной сфере. В рамках встречи глава МОНКС Армении и министр спорта и молодежи Ирана подчеркнули также наличие значительного потенциала для сотрудничества в таких видах спорта, как футбол, бокс, тяжелая атлетика и борьба. В связи с этим стороны отметили важность формирования клубных команд, организации совместных тренировочных сборов, переподготовки тренеров и проведения взаимных спортивных мероприятий.
Андреасян в этом ключе рассказала также о предстоящих в Армении международных турнирах, включая чемпионат Европы по карате среди спортсменов до 21 года и чемпионат мира по тяжелой атлетике. Отдельное внимание, согласно источнику, было уделено обмену опытом в сфере шахмат, включая визиты специалистов и совместные образовательные инициативы, учитывая интерес иранской стороны к армянскому опыту преподавания шахмат в школах.
Помимо этого, стороны подчеркнули важность сотрудничества в молодежной сфере, в частности, необходимость налаживания диалога между общественными организациями двух стран, а также взаимодействия и обмена опытом между молодыми учеными и исследователями.